| Titre : | LA VIOLENCE A L' ECOLE : DES CONSTATS AUX REACTIONS |
| Auteurs : | J. Leydier |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Adolescence (Vol.15 n°2, Automne 1997) |
| Format : | P.P. 227-236 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme VIOLENCE SCOLAIRE ; ZEP |
| Résumé : | L' analyse des mesures prises pour tenter de traiter et prévenir la violence au cours de ces dernières années permet de dégager une typologie d' approches dominantes dont les effets cumulés continuent de se manifester de manière positive : - l' approche partenariale : création des comités d' environnement, opération école ouverte... - l' approche cartographique : création de ZEP ; - le Plan gouvernemental du 20 mars 1996. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 18184 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
