| Titre : | Métamorphoses de la vie adulte et incidences sur les méthodologies de la formation |
| Auteurs : | J-P. Boutinet |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Education permanente (n°132, 1997-3) |
| Format : | pp. 129-137 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme EVOLUTION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; PEDAGOGIE DES ADULTES |
| Résumé : | Les mutations de la formation professionnelle continue depuis une trentaine d' années se trouvent tributaires des modèles culturels régulateurs de la vie adulte. Présentation des métamorphoses de la vie adulte : de l' " adulte étalon " enfermé dans son état de maturité au modèle d' adulte confronté au processus d' immatrurité ( années 1980-90 ) en passant par " l' adulte en perspective " des années 1960-1970, promis à une continuelle maturation. L' auteur cherche à élucider ces liens entre modèles culturels et pratiques de formation. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 20330 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
