| Titre : | L' ENFANT HANDICAPE : UNE ETUDE PSYCHANALYTIQUE |
| Auteurs : | S. Korff-Sausse |
| Type de document : | Article |
| Revue : | La Psychiatrie de l'enfant (Vol XL n°2/1997, 1997) |
| Format : | P.P. 297-341 |
| Mots-clés : |
Prisme CONCEPT ; ENFANT HANDICAPE ; ETAT DEPRESSIF ; IDENTITE ; INTEGRATION ; MILIEU ORDINAIRE ; PSYCHANALYSE ; PSYCHOTHERAPIE |
| Résumé : | A la lumière de la notion d' étrangeté, dont un enfant porte la marque qui le rend différent des autres, l' auteur montre comment il est exposé en permanence au regard des autres, regard à la fois horrifié et fasciné, regard de la mère puis regard de la société. Quels sont les processus psychiques et quelles sont les étapes d' évolution de la construction identitaire de cet enfant ? L' auteur tente de répondre à ces questions et propose quelques perspectives concernant une conception innovante de l' intégration des enfants handicapés dans les lieux d' accueil ordinaires de la petite enfance. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 17671 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
