| Titre : | AMITIE ET DEVELOPPEMENT SOCIO-ADAPTATIF AU DEBUT DE L' ADOLESCENCE : LES AMITIES DE LA PRIME ADOLESCENCE ONT-ELLES FONCTION D' ATTACHEMENT ? |
| Auteurs : | P. Mallet |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Psychologie et éducation (n°31, DECEMBRE 1997) |
| Format : | P.P. 11-22 |
| Mots-clés : |
Prisme ADOLESCENT ; AMITIE ; ATTACHEMENT ; RELATION |
| Résumé : | " La mise en place d' une relation socio-émotionnelle réconfortante et stable dont dépend le développement de l' autonomie personnelle ", c' est la définition de la fonction d' attachement que donne l' auteur. Il compare le développement socio-adaptatif d' élèves de collège ayant noué de fortes relations d' amitié à celui de camarades n' ayant vécu que des échanges émotionnellement neutres. |
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