| Titre : | IMMIGRATION ET LANGUE : QUEL RAPPORT A LA LANGUE ARABE CHEZ LES ENFANTS D' ORIGINE MAROCAINE |
| Auteurs : | A. Sakkouni |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Migrations société (Vol 10 n°55, janvier - février 1998) |
| Format : | P.P. 5-22 |
| Mots-clés : |
Prisme BILINGUISME ; ENFANT ; FAMILLE ; IMMIGRE ; LANGUE ; ROLE |
| Résumé : | Synthèse d' une étude consacrée aux rapports des enfants d' origine marocaine à leur langue d' origine, notamment aux facteurs ( pression des familles, religion, lien avec le pays d' origine ) qui poussent ces enfants à apprendre et pratiquer l' arabe. Elle dégage deux types de rapport à la langue arabe : le rapport " identitaire " et le rapport " parabolique ". |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 20903 | CERIS | Indéterminé | Empruntable | Disponible |
