| Titre : | VALIDATION DES ACQUIS EXPERIENTIELS ET PROFESSIONNALISATION DES FORMATEURS |
| Auteurs : | M-C. Thibault |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Education permanente (n°133, 1997-4) |
| Format : | P.P. 101-111 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme EXPERIENCE ; FORMATEUR ; FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNALISATION ; VAE |
| Résumé : | Le statut des formateurs en formation continue est particulier. Cette " profession ", tout artisanale qu' elle était à ses débuts, s' est peu à peu professionnalisée de façon expérientielle. C' est cet enrichissement par le vécu qui pose problème, car il n' est que peu, ou pas du tout, reconnu comme critère de professionnalisation. L' auteur suggère donc d' envisager un dispositif de validation des acquis, permettant dès lors d' instaurer une dynamique entre formation formelle et formation expérientielle. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 20331 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
