| Titre : | L' ECOLE ET LA VIOLENCE |
| Auteurs : | S. Tomkiewicz ; M. Fabre |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Journal du droit des jeunes (n°175, MAI 1998) |
| Format : | P.P. 7-19, BIBLIOGR |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ABUS SEXUEL ; ADOLESCENT ; ELEVE ; ENFANT ; ENSEIGNANT ; MEURTRE ; PARENTS ; RACKET ; TYPOLOGIE ; VIOL ; VIOLENCE SCOLAIRE |
| Résumé : | La surmédiatisation dont la violence scolaire est l' objet n' en montre toutefois que l' une de ses facettes. En effet, outre ces débordements plus ou moins graves des jeunes, il ne faut pas oublier que l' institution scolaire elle-même, ainsi que ses acteurs, peuvent s' avérer d' une incroyable violence à l' égard des élèves. Les auteurs proposent ici de (re)découvrir cette violence institutionnelle, de même que la violence des jeunes, qu' il ne faudrait pas du coup occulter, à travers une typologie de ces manifestations de la violence. Dans un troisième point, ils proposent trois modèles explicatifs de la violence actuelle, le premier reposant sur la rupture de l' alliance " école-parents ", le second sur la rupture du consensus séculaire qui soutenait la violence envers les enfants et le troisième constituant plutôt un modèle général pour mieux comprendre le processus de montée de la violence chez les jeunes. |
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