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PLAN REGIONAL DE DEVELOPPEMENT DES FORMATIONS PROFESSIONNELLES |
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Article
Numéro consacré à la loi du 24 novembre 2009 relative à l'orientation et à la formation tout au long de la vie. Au sommaire les incidences de ce texte sur l'organisation et le financement du système de formation, sur les dispositifs de formation[...]Article
Synthèse des débats sénatoriaux sur le fonctionnement des dispostifs de formation et les réformes qui leur semble nécessaire : création d'une autorité indépendante pour l'évaluation et la régulation, fusion ANPE-Unédic, mise en place d'un compte[...]Article
Entretien avec le vice-président du Conseil Régional de Haute-Normandie chargé de la formation professionnelle sur les orientations du PRDF en matière de formation, accès à l'emploi, apprentissage, FOAD, individualisation de la formation, relati[...]Article
La loi du 13 août 2004 relative aux libertés et aux responsabilités locales, en attribuant aux régions la responsabilité d'organiser et de financer les formations sociales s'inscrit dans une logique historique et politique qui amène les régions [...]Usuel
Ce document constitue un cadrage à la fois politique et de programmation à moyen terme des actions de formation professionnelle pour les jeunes et les adultes, à partir de 2006. Il doit favoriser un développement cohérent des filières de formati[...]Article
Ce dossier est composé des témoignages de 16 régions ayant mis en oeuvre des plans d'action diversifiés de co-financement d'initiatives portées par des acteurs socio-économiques pour améliorer la formation, la qualification, l'aide aux entrepris[...]Article
Dans cette seconde partie, sont présentées les dispositions relatives au logement social, au renforcement dess prérogatives de la région en matière de formation professionnelle et au volet financier de la réforme. La région se voit attribuer la [...]Article
Jeune |Entretien entre le Directeur du CEREQ, le Directeur de la Fédération Nationale du bâtiment et celui de l' Institut Renault de la qualité, à propos de la formation et l' emploi des jeunes. Ils remettent en cause le système de formation actuel et [...]