| Titre : | PERSPECTIVES THEORIQUES SUR L' ENFANCE HANDICAPEE |
| Auteurs : | T. Shakespeare ; N. Watson |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Handicaps et inadaptations - Les Cahiers du CTNERHI (n°78, AVRIL-JUIN 1998) |
| Format : | P.P. 71-83 |
| Mots-clés : |
Prisme DEFICIENCE COGNITIVE ; ENFANT HANDICAPE ; RECHERCHE ; SOCIOLOGIE ; THEORIE |
| Résumé : | Les auteurs suggèrent que les recherches existantes sur les enfants handicapés mentaux souffrent des déficits d' une perspective médicalisée, et de l' absence des voix des enfants eux-mêmes. Une approche théorique alternative est présentée, qui s' appuie sur des études du handicap et la nouvelle sociologie de l' enfance. |
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