| Titre : | Les familles à l'école : une relation difficile (dossier) |
| Auteurs : | F. Lorcerie ; S. Broccolichi ; M. Barthélémy ; J. Le Breton ; B. Lahire ; G. Chauveau ; E. Rogovas-Chauveau ; B. Vrignon |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Ville école intégration (n°114, SEPTEMBRE 1998) |
| Format : | pp. 1-200 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ASSOCIATION DE PARENTS D' ELEVES ; ECOLE ; ENSEIGNANT ; EUROPE ; PARENTS ; RELATION ; REUSSITE SCOLAIRE ; ROLE ; ZEP |
| Résumé : | Après un regard sur les pratiques d' autres pays européens en terme de partenariat Familles/Ecole, ce dossier analyse les obstacles au rapprochement des familles et de l' école en France, montre en quoi ce rapprochement peut avoir une influence sensible sur la réussite scolaire et enfin aborde la question de l' accompagnement scolaire : le crédit qui lui est accordé est-il la marque d' une méfiance des parents envers l' école et une réaction au reproche d' incapacité éducative que celle-ci leur adresse ? |
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