| Titre : | PUBLICS DITS EN DIFFICULTE. EVALUATION DES EFFETS DES FORMATIONS |
| Auteurs : | F. Martini |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Actualité de la formation permanente (n°157, DECEMBRE 1998) |
| Format : | P.P. 8-14 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ACQUISITION DES CONNAISSANCES ; EVALUATION ; FORMATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; PUBLIC EN DIFFICULTE |
| Résumé : | Sur la base du constat d' un déficit dans l' évaluation des résultats des actions de formation pour des publics dits en difficulté, cet article reprend des éléments de réflexion d' un travail initié par une DRTEFP. Quels critères retenir pour une évaluation ? Quelles modalités évaluatives ? Quelles compétences requises de la part des formateurs qui évaluent ? |
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