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L'ensemble des textes de ce dossier forme la seconde partie sur les arts plastiques. Elle s'intéresse aux principes pédagogiques qui relèvent de l'éducation nouvelle. L'auteur y retrace et développe une approche de l'éducation aux arts plastique[...]Article
Dans ce dossier, par leurs actions de formation, le mouvement d'éducation populaire, les CEMEA, montre les divers aspects de la pertinence des arts plastiques en éducation et leur place dans notre culture. La conception du dessin et de la peintu[...]Article
L'auteur s'attache à définir le regard, sa nécessité, sa qualité, son étendue, en prenant pour premier exemple, l'analyse d'une oeuvre peinte. Il propose ensuite des stimulations pour développer la capacité de voir. Il montre ensuite les liens q[...]Article
J. Manceau ; J-N. Bruguière ; B. Chavaroche ; B. Cornet ; R. Lelarge |Les auteurs des articles se sont attachés à décrire les modalités de l'accompagnement et à réfléchir sur les pratiques d'accompagnement artistique et culturelle dans le cadre de manifestations comme les festivals, les visites de musées et les ex[...]Article
Réflexions sur l'activité.Faut-il parler d'activités individuelles, collectives mettant en évidence des techniques différentes ?Comment définir l'activité ?Article
L'éducation nouvelle ne peut se développer sans se confronter avec les courants et doctrines pédagogiques.Les auteurs de ce dossier se réfèrent à la théorie psychanalytique de Winnicott par rapport au jeu et à la créativité.Article
"Les contes permettent par le choix du contenu, sensible, poétique, une transmission des valeurs culturelles". Ce dossier s'organise sur trois axes : la préparation du conteur, l'acte de conter, l'adaptation aux différents publics. Mais la place[...]Article
Ce numéro se veut un outil pour aider les animateurs et éducateurs à donner aux enfants et aux jeunes le goût et le désir de toutes les formes d' expression. Après avoir défini ce qu' est " l' expression " chez l' être humain et en particulier c[...]Article
Hommage à Germaine Le Guillant, à son militantisme, aux CEMEA, à son poste pendant 25 ans de rédactrice en chef de la revue " Vers l' éducation nouvelle ", de son travail auprès des enfants en difficulté, de son travail de formation auprès des i[...]Article
A l' occasion du centenaire de la naissance de Freinet, les auteurs exposent en quoi la pédagogie Freinet, centrée sur l' enfant, est ouverture sur l' environnement et sur la vie, sur les outils et les méthodes de travail que sont les bibliothèq[...]Article
Article
Série d' articles sur les centres de vacances pour enfants entre 6 et 12 ans qui présentent des portraits, des statistiques, des activités, les enfants avec leurs difficultés pour certains à vivre avec les autres mais qui vont aussi se construir[...]Article
R. Lelarge ; J. Rabat ; M. Cauliez |Les témoignages recueillis s' organisèrent autour de trois axes : la préparation du conteur, l' acte de conter, l' adaptation aux différents publics. Les contes permettent de préserver la tradition, de protéger le patrimoine oral, de faire vivre[...]Article
Livre
Conseils et méthodes pour façonner le matériau Terre.
