| Titre : | LE MOUVEMENT DE LA PEDAGOGIE PSYCHANALYTIQUE : 80 ANS DEJA |
| Auteurs : | E. Binet |
| Type de document : | Article |
| Revue : | V.S.T (n°62, 2e trimestre 1999) |
| Format : | P.P. 39-41 |
| Mots-clés : |
Prisme APPROCHE HISTORIQUE ; COURANT PSYCHANALYTIQUE ; PEDAGOGIE ; PSYCHIATRIE |
| Résumé : | La psychanalyse a influencé la pédagogie et l' éducation au cours du XXe siècle. Une évolution confuse lors de laquelle la psychiatrie joua un rôle prépondérant : " d' une part vers l' approfondissement du mécanisme des psychoses et d' autre part vers un questionnement sur la nature pathologique des comportements asociaux ". Une situation pendant laquelle la psychanalyse se plaça comme un pont associant psychiatrie et éducation, puisqu' elle apparut à plus d' un comme une " thérapeutique " favorisant l' intégration sociale. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 21703 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
