| Titre : | COMMENT L' ESPRIT VIENT AUX ENFANTS |
| Auteurs : | A-M. Melot ; J. Nadel |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Enfance (n°3, JUILLET 1999) |
| Format : | P.P. 205-344 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme DEVELOPPEMENT COGNITIF ; GESTION MENTALE ; JEUNE ENFANT ; PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT ; THEORIE |
| Résumé : | La première partie du numéro concerne le développement de l' esprit entre 3 et 6 ans. La seconde partie concerne les conditions d' accès à une théorie de l' esprit. En particulier s' y affrontent ceux qui font l' hypothèse d' un passage obligé par une théorie implicite de l' esprit et ceux qui dénient tout intérêt explicatif à cette construction. |
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