| Titre : | LA DECENTRALISATION DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE DES JEUNES : LA COHERENCE PROBLEMATIQUE DE L'ACTION PUBLIQUE |
| Auteurs : | A. Lamanthe ; E. Verdier |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Sociologie du travail (n°4, OCTOBRE-DECEMBRE 1999) |
| Format : | P.P. 385-409 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme DECENTRALISATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSERTION ; JEUNE ; REGION |
| Résumé : | Cet article propose une évaluation des politiques qui ont été conduites dans le cadre de la formation professionnelle des jeunes dans quatre régions. D'un espace à l'autre, l'on constate d'abord une diversité des configurations d'acteurs, un usage différencié des règles ainsi que le recours à différents référentiels de l'action publique. Il apparaît aussi que la légitimité des régions en terme de formation est reconnue. Le changement observé à ce niveau relève cependant bien davantage d'un pouvoir d'influence plutôt que de la simple prescription et aussi que l'existence de différents référentiels pose la question de leur articulation avec les logiques et objectifs politiques définis au niveau national. |
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