| Titre : | ECOLE ET QUARTIER : DES DISPOSITIFS D'ACCUEIL INNOVANTS POUR LES JEUNES : LES POLITIQUES D'ACCUEIL DES JEUNES EN GRANDE DIFFICULTE |
| Auteurs : | B. Madelin |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Recherche sociale (n°150, avril - juin 1999) |
| Format : | P.P. 69-77 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ACCUEIL ; ECOLE ; JEUNE EN DIFFICULTE |
| Résumé : | L'auteur propose de considérer la question de l'accueil selon deux angles, celui du jeune dans une institution, un équipement ou un guichet, et retourne la problématique en évoquant la question de l'accueil de l'intervenant sur le terrain du jeune.Ce renversement de point de vue qui fait de "l'accueilli" un accueillant, débouche sur une analyse du sens que recouvre la notion d'accueil en termes de techniques et de compétences qui doivent être celles des professionnels autant que celles des usagers. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 21046 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
