| Titre : | Définitions et place du syndrome d'Asperger dans la nosographie actuelle : intérêt et limite de ce positionnement |
| Auteurs : | A. Baghdadli ; E. Granier ; C. Aussilloux |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Les Cahiers de l'Actif (n°280-281, Septembre / Octobre 1999) |
| Format : | pp. 15-26 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme AUTISME ; CONCEPT ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; DIAGNOSTIC ; NOSOGRAPHIE ; SYMPTOME ; SYNDROME D' ASPERGER |
| Résumé : | Le syndrome d'Asperger est actuellement intégré dans les classifications parmi les troubles envahissants du développement comme une catégorie distincte de l'autisme infantile. Il est pourtant de plus en plus considéré comme une variante du spectre de l'autisme. La méconnaissance de ce syndrome et l'absence d'anomalie dans le développement intellectuel ou du langage des enfants qui en sont atteints font que le diagnostic et les prises en charge sont tardifs malgré les troubles socio-adaptatifs importants |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 19905 | CERIS | Archives | Consultable sur place | Exclu du prêt |
