| Titre : | FORMER DES EDUCATEURS : UNE PEDAGOGIE CITOYENNE : L'ECOLE DE LA HAUTE-FOLIE |
| Auteurs : | B. Montaclair ; P. Ricco |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Toulouse : Erès, 1999 |
| Collection : | L'éducation spécialisée au quotidien |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-86586-747-9 |
| Format : | 163 P., BIBLIOGR |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme DYNAMIQUE DE GROUPE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; FORMATION ; INTERNAT ; LOI DU PERE ; PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROJET ; PSYCHANALYSE |
| Résumé : | Les auteurs ont créé une école d'éducateurs spécialisés à Caen-Hérouville dans les années 70 : l'école de la Haute-Folie.Influencés par la dynamique des groupes, le psychodrame et la psychanalyse, les auteurs font part de leurs réflexions et leurs propositions pour le développement d'une pédagogie du sujet, du projet et du sens, centrée sur l'être plutôt que sur l'avoir, où la dynamique des rapports du pouvoir peut devenir le pivot d'un apprentissage de l'altérité qui ne soit pas conflictuel et stérile mais novateur et générateur du lien social.Les auteurs posent les questions pertinentes sur la formation et la fonction des éducateurs spécialisés aujourd'hui. |
En ligne :
 |
https://www.cairn.info/former-des-educateurs--9782865867479.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 07926 | O- 5.1.1 MONT | O- Travail social | Empruntable | Disponible |
