| Titre : | Un siècle d'éducation nouvelle : liberté, créativité, autonomie |
| Auteurs : | M. Fournier |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Sciences Humaines (n°105, Mai 2000) |
| Format : | pp. 44-46 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme EDUCATION NOUVELLE |
| Résumé : | Historique de l'éducation nouvelle, cette pédagogie active qui respecte les besoins et les intérêts de l'enfant ainsi que sa liberté. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 21793 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
