| Titre : | ADMINISTRATION DE L'EDUCATION : NOUVEAU CONTEXTE, NOUVELLES PERSPECTIVES |
| Auteurs : | Y. Dutercq |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Revue française de pédagogie (n°130, JANVIER-FEVRIER-MARS 2000) |
| Format : | P.P. 143-170 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ADMINISTRATION ; DECENTRALISATION ; ECOLE ; REFORME |
| Résumé : | L'administration de l'éducation est en pleine transformation et cette période de remise en question est propice à l'émergence de modèles d'analyse, d'outils de référence et de modes d'action inédits. Il faut parier sur la naissance d'une nouvelle théorie de l'administration de l'éducation, née de la territorialisation des politiques éducatives que la décentralisation et la déconcentration impulsées au cours de la décennie quatre-vingt ont provoquée durant la décennie suivante. C'est ce à quoi ce travail essaiera de contribuer. |
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