| Titre : | LANGUE, LITTERATURE ET CONSTRUCTION DU MOI : LE CAS DES JEUNES SOURDS |
| Auteurs : | M. Cambien |
| Type de document : | Article |
| Revue : | La Nouvelle revue de l'AIS (n°5, 1ER TRIMESTRE 1999) |
| Format : | P.P. 59-68 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme APPRENTISSAGE ; LANGUE ; LECTURE ; LITTERATURE ; MOI ; PERSONNALITE ; SURDITE |
| Résumé : | La déficience auditive ayant souvent pour conséquence un handicap sur le plan linguistique, une initiation méthodique des jeunes au fonctionnement des textes littéraires - et notamment de ceux relevant de la fiction narrative - devrait donc pouvoir leur apporter une aide dans la construction de leur ego. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000399-5-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
