Guivarc'h, J.F., Schmitt, J.M., Nègre, P., et al.(2000, Juin). Education specialisee : mission impossible ? paradoxes et recherche de coherence. In Le Nouveau Mascaret. n°61-62,
p.p. 1-143.
Titre : | EDUCATION SPECIALISEE : MISSION IMPOSSIBLE ? PARADOXES ET RECHERCHE DE COHERENCE |
Auteurs : | J-F. Guivarc'h ; J-M. Schmitt ; P. Nègre ; M. Fize ; J-C. Gillet |
Type de document : | Article |
Revue : | Le Nouveau Mascaret (n°61-62, 2èm SEMESTRE 2000) |
Format : | P.P. 1-143 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
Prisme ACCOMPAGNEMENT ; ADOLESCENT ; CITOYENNETE ; CULTURE ; ECOLE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; FORMATION ; OBSERVATION ; PARENTALITE ; SOUTIEN A LA PARENTALITE ; THEORIE |
Résumé : | Les différents articles de ce dossier font le point sur la recherche de réponses cohérentes d'actions que l'éducation spécialisée peut apporter aux défis lancés par l'évolution des comportements sociaux, qui empruntent au désarroi des familles au mal-être des jeunes scolarisés ou non, à l'angoisse des professionnels de l'éducation aux prises avec un monde fait de repères fuyant et hésitant sur les choix de société.Il est question de :- l'observation à l'accompagnement ;- la culture adolescente ;- des enjeux de la parentalité ;- des logiques politique, institutionnelle, professionnelle : quel état des liens ?- de la pratique du droit dans les établissements ;- de la notion de groupe ;- de l'interdit ;- du soutien à la parentalité ;- de la citoyenneté à l'école ;- des paradoxes de la formation d'éducateurs spécialisés. |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
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PER00000250-61-62-1 | Archives | Empruntable | Disponible |