| Titre : | LA FONCTION DE REINTEGRATION SOCIALE DES INSTITUTS MEDICO-PROFESSIONNELS |
| Auteurs : | H. Morisset |
| Type de document : | Article |
| Revue : | La Nouvelle revue de l'AIS (n°8, 4EME TRIMESTRE 1999) |
| Format : | P.P. 166-174 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ASSISTANT DE SERVICE SOCIAL ; ENFANCE INADAPTEE ; IMP ; IMPRO ; INTEGRATION SCOLAIRE ; ORIENTATION SCOLAIRE |
| Résumé : | A l'origine, les instituts médico-professionnels (IMPRO) visaient l'intégration scolaire des inadaptés. L'étude des processus d'orientation des adolescents vers les IMPRO montre une autre réalité. Si le passage institutionnel IMP-IMPRO-CAT semble historiquement réalisé pour les arriérés profonds, en revanche, la connaissance des publics admis dans les IMPRO montre que l'orientation dans ces établissements est liée à la fonction de prévention des assistantes sociales. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000399-8-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
