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Résumé :
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Les objectifs de cet ouvrage sont :- de réaliser un instrument de synthèse sur les questions pédagogiques ;- de tenter un panorama de la matière dont toutes ces questions se posent aujourd'hui ;- de montrer que toute question pédagogique a une histoire et qu'on ne peut ni comprendre le présent par projection du passé, ni comprendre le passé par anticipation du présent.Cet ouvrage est une forme d'histoire des idées en éducation.Une quarantaine de thèmes ont été dégagés et situés à une période privilégiée de l'histoire. Les thèmes abordés sont : l'activité, l'autonomie, l'autorité, le corps, la culture, le développement de l'enfant, l'échec scolaire, l'égalité, l'éducabilité, l'évaluation, le jeu, l'intégration, les savoirs, la religion, le système éducatif, la morale...
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