| Titre : | NE LAISSONS PAS LA PRISON AVOIR LE DERNIER MOT |
| Auteurs : | L. Izzo ; M. Galtier |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Le Sociographe (n°1, janvier 2000) |
| Format : | P.P. 89-94, BIBLIOGR |
| Mots-clés : |
Prisme ACTION EDUCATIVE ; ADOLESCENT ; ATELIER D'ECRITURE ; DELINQUANCE ; MEDIATION EDUCATIVE ; PRISON |
| Résumé : | Dans le cadre d'un projet d'écriture à la Maison d'Arrêt, en quoi l'écriture peut-elle s'inscrire comme médiation propre à favoriser l'émergence d'une expression et d'une relation éducative. Cet atelier d'écriture a eu pour ambition la réalisation d'un hebdomadaire avec un petit groupe d'adolescents incarcérés, pour retrouver le chemin d'une expression, source de dialogue et de négociation, là où la violence s'imposait comme unique mode de communication. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 1503 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
