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Cette étude analyse au moyen de trois monographies le fonctionnement et les disparités territoriales de trois ateliers relais ainsi que les dynamiques partenariales avec les acteurs de l'éducation populaire et de l'Education Nationale.
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Analyse dans des ateliers relais prenant en charge temporairement des collégiens en ruptures scolaires. L'objectif étant d'observer les activités entre le travail sur les apprentissages (dans une perspective de "remédiation" scolaire) et le trav[...]Article
"Gérés par des enseignants et des éducateurs, les classes et ateliers-relais accueillent pour quelques mois, depuis une demi-douzaine d'années, des collégiens en difficulté. Pour l'année scolaire 2002-2003, ce sont 286 dispositifs qui ont ainsi [...]Article
Une quinzaine d'ateliers relais doivent être créés à destination des collégiens en risque ou en situation de marginalisation sociale et scolaire.Article
Une convention-cadre a été signée entre l'Education Nationale et trois associations (Ligue de l'enseignement, les CEMEA et les Francas) pour mettre en place des ateliers-relais qui accueilleraient des enfants turbulents en voie de rupture scolai[...]
