| Titre : | INTEGRATION, PROFESSIONNALISATION, MOBILITE : LA VALSE A TROIS TEMPS DES AIDES EDUCATEURS |
| Auteurs : | J-P. Cadet |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Céreq Bref (n°167, SEPTEMBRE 2000) |
| Format : | P.P. 1-4 |
| Mots-clés : |
Prisme AIDE EDUCATEUR ; EDUCATION NATIONALE ; EMPLOI ; INTEGRATION ; PROFESSIONNALISATION ; ROLE |
| Résumé : | Recrutés dans le cadre du programme "Nouveaux services, Emplois-jeunes", les 65 000 aides éducateurs de l'Education Nationale connaissent des difficultés d'intégration :- ils doivent à la fois réussir leur intégration au sein des établissements, professionnaliser leur fonction s'ils veulent pérenniser leur fonction et préparer leur propre devenir professionnel. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000303-167-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
