Curie, C.(2000, Novembre). L'accompagnement aux nouveaux metiers inverse les logiques de formation. In Education permanente. Supplément,
p.p. 89-102.
Titre : | L'ACCOMPAGNEMENT AUX NOUVEAUX METIERS INVERSE LES LOGIQUES DE FORMATION |
Auteurs : | C. Curie |
Type de document : | Article |
Revue : | Education permanente (Supplément, novembre 2000) |
Format : | P.P. 89-102 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
Prisme ACTION D'INSERTION ET DE FORMATION ; EMPLOI JEUNE ; MEDIATION SOCIALE ; PROFESSIONNALISATION |
Résumé : | Le programme "Nouveaux services-nouveaux emplois" fait émerger des secteurs d'activité et de nouvelles filières professionnelles. Il oblige à bâtir progressivement des actions de professionnalisation.A partir de l'exemple du médiateur social, l'auteur précise comment se déroule le processus formatif lorsqu'on l'aborde par les activités (expérimentation AFPA). |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
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20291 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |