| Titre : | APPRENTISSAGES ET EVALUATIONS |
| Auteurs : | G. Jobert ; F. Coninck de ; J-A. Correia |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Education permanente (n°143, 2000-2) |
| Format : | 173 P. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme APPRENTISSAGE ; COMPETENCE ; EMPLOI ; EVALUATION ; METHODE ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; PROCESSUS ; PROFESSIONNALISATION ; QUALIFICATION PROFESSIONNELLE ; QUALITE |
| Résumé : | Dans ce dossier l'apprentissage n'est pas abordé en tant que tel, mais dans ses rapports avec le travail, son contenu, sa prescription, ses conditions sociales de réalisation, les changements qui l'affectent. L'évaluation est abordée à travers des questions qu'elle pose ou des objets auxquels elle s'applique (le choix d'un consultant, la qualité). |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 20343 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
