| Titre : | JUSTIFIER SES COMPETENCES : UN REFLEXE DE DEFENSE PROFESSIONNELLE DES INSPECTEURS DES ENFANTS ASSISTES A LA FIN DU XIXe SIECLE |
| Auteurs : | V. De Luca |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Sociologie du travail (n°1, JANVIER-MARS 2001) |
| Format : | P.P. 111-129 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme APPROCHE HISTORIQUE ; ARGUMENTATION ; COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; IASS ; PROFESSION ; PROFESSIONNALISATION ; TRAVAIL SOCIAL |
| Résumé : | L'affirmation d'une réthorique et de compétences professionnelles des inspecteurs des enfants assistés se constitue, à la fin du XIXe siècle, comme une réponse à une critique sur la situation des enfants placés en milieu rural. Tenus de se justifier face à des critiques récurrentes, les inspecteurs exposent les fondements et les méthodes de leur pratique professionnelle.L'auteur analyse le vocabulaire utilisé par ces inspecteurs et montre en quoi cet ensemble se distingue nettement de celui des associations en des acteurs de justice comme preuve de leur légitimité. |
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