| Titre : | DE L'INTEGRATION SCOLAIRE |
| Auteurs : | C. Petit |
| Type de document : | Article |
| Revue : | V.S.T (n°69, 1er trimestre 2001) |
| Format : | P.P. 35-39 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ENFANT HANDICAPE ; INTEGRATION SCOLAIRE |
| Résumé : | Pour l'auteur, l'intégration scolaire d'un enfant handicapé est un vaste chantier qui, au-delà de l'école, favorisera l'évolution des mentalités et changera de façon significative le regard que chaun de nous pose sur la personne et, de façon plus générale, sur toute personne présentant une différence.Ce chantier est ouvert ; l'école n'en est pas le seul maître d'oeuvre, c'est grâce aux collaborations multiples, au maillage des compétences diverses et à la recherche constante que, petit à petit, il se réalisera. |
En ligne :
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https://www.cairn.info/revue-vie-sociale-et-traitements-2001-1-page-35.htm |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
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| PER00000605-69-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
