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Résumé :
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La jeunesse est tantôt représentée comme une menace pour l'ordre public, tantôt comme une catégorie victime et elle n'a pas échappé à une instrumentalisation politique.A contre courant de ces approches, cet ouvrage tente d'appréhender la jeunesse comme ressource par la mise en valeur de dispositifs, d'initiatives, d'expériences menés dans les domaines de l'éducation, la culture, la citoyenneté et l'insertion. Son objectif est ainsi de montrer comment les jeunes sont capables de développer des compétences sociales (lesquelles ? A quelles conditions ? Avec qui ?) pour la résolution des problèmes qui la concernent et comment les politiques publiques de la jeunesse peuvent soutenir la participation des jeunes dans leur démarche.
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