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Présentation de la mise en place d'un escape game à l'IRTS Nouvelle-Aquitaine et qui plonge les apprenants dans un univers inspiré d’une chasse au trésor, afin qu’ils mobilisent leurs connaissances théoriques, en politiques sociales et en droit,[...]
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Entretien avec Bénédicte Galtier qui a contribué à une étude décryptant les spécificités des trajectoires scolaires et professionnelles des enfants placés.
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Contribution de formateurs en travail social dans un contexte où ils font face à de nouveaux profils d'étudiants. Leur propos porte sur la confrontation possible entre les cultures d'origine des étudiants et celle transmise par les centres de fo[...]
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Le temps du goûter est un moment important dans la journée d'un enfant et d'un adolescent en terme d'apports énergétiques. C'est également un temps de partage et d'échange aussi bien dans les accueils collectifs de mineurs que dans la famille. C[...]
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Ce numéro spécial sur la médiation animale propose un tour de la question : état des lieux de la médiation animale en France, définition, périmètre, histoire, formation des intervenants, éléments-clés pour monter un projet, approche par publics [...]
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Comment les situations dans lesquelles le sujet se forme et se développe dans toutes les facettes de son existence (travail, lieu de formation, vie quotidienne, etc.) alimentent-elles la production de matériaux qui fondent la démarche de recherc[...]
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A l'occasion de cet anniversaire, rappel du modèle pédagogique déployé par les E2C pour accompagner les jeunes décrocheurs par un parcours de formation et d'accompagnement individualisé.
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Depuis le 2 mai 2024, le compte personnel de formation est accessible sous condition de verser une participation forfaitaire de 100 euros. Mais en quoi cette mesure rendra-t-elle le CPF plus économe pour les finances de l'Etat ?
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Ce dossier s'intéresse à la lecture et la façon dont les enfants pourraient s’approprier le livre comme objet du quotidien. L'apparition des écrans est devenue une problématique qui impacte la relation aux livres et à la lecture. Des conseils et[...]
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Reportage à Nantes où des médiateurs agissent pour scolariser des enfants vivant en bidonville dans le cadre d'un programme porté par la Dihal (Délégation interministérielle à l'hébergement et à l'accès au logement).
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Présentation du projet "Histoires partagées" qui vise à étendre l'action "Lire et faire lire" aux publics concernés par les mesures de prévention et de protection de l'enfance.
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Comment multiplier la mobilité internationale des apprentis encouragée par la loi du 27 décembre 2023 ? Ce numéro souligne l'importance du rôle des référents mobilités des CFA ainsi que de la mise en place de projets collectifs qui font sens.
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Décrytage des deux lois clés sur le sujet, datant de 1975 et 2002 avec obligation de déclaration de son activité.
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Adopté par le Parlement européen en mars 2024, l'IA Act encadre l'intelligence artificielle et ses usages. Quelles obligations pour les concepteurs et utilisateurs des systèmes d'IA en fonction de leur niveau de risque ? Comment s'approprier ce [...]Article
Derrière ce mot valise de quoi parle-t-on précisément ? Comment former à l'acquisition de ces compétences ? Comment travailler la performance collective en intégrant les différences individuelles ?
