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Article
Présentation d'un atelier de décodage des informations proposé aux travailleurs d'un ESAT qui ont été confrontés à une mésinformation via Internet et les réseaux sociaux pendant la crise sanitaire liée au Covid-19.Article
Comment les organisations sociales et médico-sociales peuvent-elles préserver leurs systèmes d'information des cyberattaques ?Article
Quand les avis divergent et que le ton monte, comment départager qui a raison et qui a tort ? Quand peut-on se fier à son jugement ? En situation d'incertitude, est-il judicieux de faire comme tout le monde ? Qui croire en démocratie ? Comment d[...]Article
Comment réseaux sociaux et applis s'immiscent-ils de plus en plus dans la relation d'aide ? Comment les intervenants sociaux peuvent-ils s'en emparer pour entrer en relation avec leurs publics, voire en faire un objet de médiation ? Présentation[...]Rapport
Commission de l'intelligence artificielle ; P. Aghion ; A. Bouverot | Paris : Commission de l'intelligence artificielle | 2024Ce rapport, remis au président de la République, présente des propositions et un plan d'action pour le développement de l'IA organisé selon six axes : lancement immédiat de la formation à l'IA ; orientation structurelle de l'épargne vers l'innov[...]Article
Après avoir rappelé quelques données sur la consommation qualitative et quantitative des écrans par les enfants et adolescents, l'auteur, psychiatre, aborde la question de l'économie de l'attention et plus particulièrement la capture de l'attent[...]Article
Approche pluridisciplinaire de la place du tiers occupés par l'écran dans les familles. Passage du rôle "rassembleur de la télévision consensuelle des années 1950 aux ordinateurs et téléphones individuels qui favorisent l'isolement et l'ouvertur[...]Article
Poursuite de la réflexion menée sur la place du numérique dans le travail social, ses usages et ses effets (cf. Lien social n°1346, 3 au 16 octobre 2023).Article
Présentation d'une émission de radio couvrant l'actualité récente en langage facile à comprendre (FAC). Elle est animée par un duo composé d'une journaliste-radio porteuse de trisomie 21 et d'une coordinatrice de relecture, également traductrice[...]Article
Comment travailler avec les silences dans un groupe d'analyse des pratiques alors que ce dispositif repose sur la parole ? Pour répondre, l'auteure interroge les silences et le rapport au silence d'un groupe de professionnels de l'éducation spéc[...]Article
Pour lutter contre l'"illectronisme", l'association la Place du numérique accompagne des habitants d'un quartier situé à Massy, dans l'Essonne. La méthode utilisée pour aider les bénéficiaires consiste à employer des personnes éloignées de l'emp[...]Article
C. Enjalbert ; E. Bonne ; V. De Oliveira ; C. Degiovanni ; S. Gherca ; A. Marguier ; G. Garutti ; F. Cusset ; N. Heinich |Dossier abordant l'usage de la parole aujourd'hui sous plusieurs angles : la parole est-elle une solution aux conflits ? La diplomatie peut-elle amener un changement positif pour tous ? Une série de témoignages recueillis et analysés par une phi[...]Article
Cet article s'intéresse aux messages que les éducatrices de MECS s'adressent par le biais du cahier de transmission au sujet des problèmes que posent, à leurs yeux, les adolescents qu'elles accompagnent. Il interroge plus précisément les concept[...]Article
Comment la montée en puissance du numérique bouleverse-t-elle les pratiques des travailleurs sociaux et les questionne sur leur accompagnement ? Peut-on accompagner et former quand on est à distance ? Ce dossier donne la parole aux professionnel[...]Article
S. Tisseron ; G. Borst ; E. Godart ; S. Marinopoulos ; O. Phan ; T. Rohmer ; E. Guichard ; S. Hatuna ; M. Haza-Pery ; A. Gozlan ; J. Atlan ; E. Delemar ; J. Lachance ; T. Auzou-Caillemet |Hors-série dédié à la question du numérique, sujet croissant d'inquiétude pour les parents. Les enfants passent de plus en plus de temps sur les écrans, et de plus en plus tôt, courant parfois des risques réels : addiction aux jeux vidéos à l'ad[...]