| Titre : | L'ECOLE AU RISQUE DE LA RENCONTRE |
| Auteurs : | F. Giust-Desprairies ; J. Gérard ; D. Gélin |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Cultures en mouvement (n°40, SEPTEMBRE 2001) |
| Format : | P.P. 23-48 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme AUTORITE ; COMMUNICATION ; CRISE ; ECOLE ; ELEVE ; ENSEIGNANT ; METHODE ; PEDAGOGIE ; TEMOIGNAGE |
| Résumé : | L'école est en but à des contradictions majeures qui mettent en évidence un écart croissant entre l'objectif égalitaire et la prise en compte nécessaire des différences, entre la valeur de partage et les exigences de compétition incarnées par le modèle économique.Vivant ces contradictions au quotidien, des enseignants tentent des pédagogies innovantes travaillant sur le lien autant que sur les savoirs à l'écoute des préoccupations des élèves. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000699-40-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
