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Présentation de l'outil pédagogique Studi destiné aux soignants et qui leur permet de vivre des expériences émotionnelles pour faire évoluer leurs représentations sociales. Illustration dans cet article avec la prescription de neuroleptiques au [...]Article
Ce dossier s'interroge sur la notion d'esprit critique. De ses origines jusqu'à ses utilisations contemporaines sujettes à débats (fake news, complotisme, crédulité...), la distanciation critique est explorée au fil des articles. Les grandes pos[...]Article
L. Filliettaz ; A-L. Ulmann ; N. Denoyel ; G. Malglaive ; E. Bourgeois ; B. Blandin ; D. Cristol ; P. Dominice ; Y. Schwartz ; F. Osty ; A. Geay ; P. Mayen |Apprendre, oui mais comment ? L'apprentissage est-il le résultat de l'expérience et de l'alternance conjuguées ? Ces questions et les trois notions "alternance", "apprentissage" et "expérience" sont présentées et discutées dans ce dossier au moy[...]Livre
L'objet de ce livre, écrit par le cofondateur de l'Association pour la science et la transmission de l'esprit critique, est de comprendre les multiples facettes de l'esprit critique et d'apprendre à reconnaître les situations où il risque d'être[...]Article
Cet article analyse les effets d'un programme développé au Québec dans le champ de la protection de l'enfance et visant à favoriser un attachement sécurisé des enfants placés. Cette analyse part d'un constat : les éducateurs œuvrant auprès de ce[...]Livre
Ce livre invite les professionnels à réfléchir différemment autour de l'analyse des pratiques professionnelles : comment envisager cette démarche sous l'angle de la problématisation ? Pourquoi convient-il de problématiser plutôt que d'analyser ?[...]Livre
L'indispensable pour comprendre la pratique réflexive, agir en formation pour son développement et améliorer l'accompagnement des professionnels. Dans cette 2e édition, ce livre élargit son approche à d'autres contextes professionnels tels que c[...]Rapport
Groupes d'analyse des pratiques, journées d'études, supervisions, formations continues...Afin de développer toutes ces « pratiques réflexives dans l'accompagnement des personnes », ce rapport en propose une définition générale et rassemble : - [...]Article
J. Rouzel ; J. Riffault ; V. Bodin ; V. Bodin |Dimension incontournable du travail social, les écrits professionnels prennent des formes multiples (enquêtes, rapports, compte-rendus d'entretien, anamnèses, notes de suivi, cahiers de communication, journaux de bord projets individualisés, etc[...]Article
L'objectif de cet article est d'explorer la façon dont une formation pour adultes en sociologie parvient à activer un processus de réflexivité chez des étudiants disposant d'une expérience professionnelle conséquente.Livre
La construction de la professionnalité des éducateurs est abordée depuis l'expérience de l'activité dans un foyer pour adolescents en Suisse Romane, en appui sur le regard situé de l'analyse de l'activité. Sont développées dans cet ouvrage les n[...]Article
Les comportements éducatifs sont inhérents aux pratiques éducatives auxquelles a été soumis l'individu dès son enfance. Il en résulte des théories implicites de éducation propre à chaque individu qu'il n'aura tendance à modifier que si la situa[...]Article
Réflexion sur la relation entre un formateur et un formé pour tenter de démasquer la formation portée par tout formateur et décryptage des enjeux de la posture réflexive, compétence essentielle du métier d'enseignant.Article
L'auteur, directeur de CEMEA, après avoir redéfini l "agir" et le "projet" dans le cadre de l'éducation nouvelle, insiste sur la nécessité de l'évaluation. Cette phase, mouvante et délicate, permet en effet la distanciation, la réflexivité, la m[...]Article
Dossier à destination des professionnels traitant de l'application dans le secteur social et le contexte associatif des méthodes issues du secteur marchand pour l'évaluation et l'amélioration de la qualité. Il précise avant tout que la démarche [...]