| Titre : | LE JEUNE DELINQUANT : OBJET DETERMINE OU SUJET DE LIBRE ARBITRE ? |
| Auteurs : | J. Menjon |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Empan (n°43, Septembre 2001) |
| Format : | P.P. 95-99 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ACTION EDUCATIVE ; CONCEPT ; DELINQUANCE ; PASSAGE A L'ACTE |
| Résumé : | L'auteur a assisté à un colloque intitulé "De l'incarcération à la réinsertion" qui se déroulait dans les locaux de l'Ecole nationale de l'administration pénitentiaire. Il expose d'abord le point de vue d'un sociologue, intervenant dans la formation des commissaires qu présente le jeune comme un individu "objet de son présent", puis le point de vue qui prédomine dans le monde de l'éducation où le jeune est positionné comme "objet de son histoire", il présente ensuite une nouvelle approche scientifique qui se développe dans le pays anglo-saxons et au Canada qui permet d'étudier et de résoudre la problématique du jeune à partir de sa place de sujet, acteur de son présent sans déterminisme absolu. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000514-43-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
