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Article
Appliquée au corps humain, l'intelligence artificielle s'apprête à transformer la médecine. Serons-nous, demain, les gestionnaires de notre propre santé, assistés par des modèles d’IA prédictifs ? Dans ce numéro du 1 réalisé en partenariat avec [...]![]()
Article
Ce numéro fait le point sur les travaux de recherche qui interrogent les processus du vieillissement et les expériences du vieillir en tenant compte du genre. Parmi les nombreux aspects abordés, on peut citer : l'invisibilité des femmes âgées, l[...]![]()
Article
Que se cache-t-il derrière notre idéal de l'amour romantique et de façon plus générale quelles sont nos représentations de l'amour ? Quel rôle jouent les applis de rencontre ? À l'ère des algorithmes et de la marchandisation, comment résiste l'a[...]![]()
Article
Après un retour sur 70 ans de la revue ASH, ce numéro est composé de différentes parties : la partie "Autonomie" aborde notamment le rôle croissant des professionnels dans la société inclusive, l'évolution des politiques du handicap, l'autodéter[...]![]()
Article
L'intelligence artificielle, comment l'apprivoiser ? Comment l'utiliser de manière avisée, avec le recul indispensable ? Comment les philosophes peuvent-ils nous aider à concevoir de nouvelles manières d'interagir avec elle ? S'attacher à une IA[...]![]()
Article
Depuis la loi 2002-2 et la mise en œuvre de la démarche qualité, la rédaction de documents professionnels a pris une place croissante dans le quotidien des équipes sans que les professionnels y soient pleinement préparés![]()
Article
Pourquoi apprenons-nous ? Quel est le moteur de l'apprentissage ? Comment se manifeste chez les enfants le besoin de comprendre ? Quel est le bénéfice des outils comme Youtube pour l'apprentissage ? En quoi l'accès à la formation professionnelle[...]![]()
Article
Le quotidien des professionnels de l'éducation, du social et de la santé est tissé d'écrits et même si l'informatique tend à les normaliser, quelle part d'invention et de subversion subsiste dans ces écritures obligées ? En quoi viennent-elles é[...]![]()
Article
Les auteurs des ces articles souhaitent montrer que l'humour peut être une vertu spécifique de la non-violence sous certaines conditions. Qu'est-ce que l'humour ? et en quoi peut-il être bénéfique dans l'éducation et dans des actions collectives ?![]()
Article
B. Garcia ; S. Zorn ; C. Gérard ; F. Rabuel Plantin |Revue Enfance (n° 253, 2025/3)Les langues des signes peuvent-elles être vectrices d'une entrée dans la communication pour les personnes avec un trouble du spectre de l'autisme ? Telle est la question posée en introduction de ce dossier qui comprend une contribution d'une édu[...]![]()
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Présentation de cette méthode de lecture développée par le réseau d'éducation populaire Peuple et Culture permettant d'aborder et de réfléchir collectivement sur des thématiques données.![]()
Article
B. Joly ; A. Morel-Lab |Revue Forum (n°175, 2025)Ce dossier questionne l'action de l'éducateur sportif au sein d'un programme d'intégration de migrants, la posture d'écoute à tenir par des travailleurs sociaux face au récit traumatique de réfugiés suivis dans un dispositif d'accueil social, le[...]![]()
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Quand l'actualité du monde est anxiogène ou que nous affrontons des épreuves au niveau personnel, comment peut-on se détacher des pensées négatives ? Des chercheurs, philosophes et autres personnalités proposent dans ce dossier différents moyens[...]![]()
Article
S. Boulanger ; M. Pagès ; T. Renard ; S. Tisseron ; G. Mouillac ; N. Vellut |Revue Empan (n°138, Juin 2025)Dans un contexte où la révolution numérique bat son plein dans une société individualiste, ce dossier montre que l'on assiste pas tant à une disparition des groupes qu'à une reconfiguration de ceux-ci. Parmi les différents aspects abordés, citon[...]![]()
Article
Les injures et insultes ont toujours fait partie des différents registres et dispositions des échanges verbaux et cela, de manière universelle. Elles s'inscrivent dans le langage et des interactions ordinaires. Une première partie du numéro trai[...]









