Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (10280)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
![]()
Article
Dès la maternelle, choisir les bons établissements, obtenir des bonnes notes et décrocher une formation sur Parcoursup, l'école française entre dans l'ère de la compétition. Un stress vécu par les élèves et leurs familles. Quelles formes prend c[...]![]()
Article
Cet article fait un bilan critique de la réforme du service public de l'emploi, un an après son entrée en vigueur.![]()
Article
Alors que le programme EVARS (Éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle) est désormais déployé dans les collèges et lycées, ce dossier explore le rapport des adolescents à la sexualité. Quelle place occupent les réseaux sociaux, le[...]![]()
Article
Présentation de plusieurs formations et ateliers permettant aux travailleurs sociaux d'être sensibilisés au cirque comme support d'accompagnement à part entière.![]()
Livre
Ce livre est le prolongement du précédent "L’expertise sociale : La définir pour l’agir ?" (Éd. Chronique sociale, 2016). À destination des travailleurs sociaux, il clarifie d'abord la question de l'écoute sociale, vue comme un art qui permet de[...]![]()
Livre
Les représentations sociales sur l'enfant organisent nos pratiques d'hier et d'aujourd'hui, elles sont au coeur de ce livre pour comprendre ce qui se joue dans l'éducation proposée aux enfants de notre époque. Ce livre fait ensuite un détour par[...]![]()
Article
Y. Regard |Revue Vie sociale (n°52, 2026)L'intelligence artificielle générative (IAG) vient questionner la posture du formateur, la place de l'apprenant et les modalités d'évaluation en formation. L'auteur invite à la vigilance dans ses usages mais insiste sur les opportunités pédagogi[...]![]()
Article
Y. Regard ; R. Janvier ; D. Dubasque ; J. Riou ; A. Rurka |Revue Vie sociale (n°52, 2026)Quels sont les effets des transformations introduites par l'usage de l'intelligence artificielle dans les métiers fondés sur la relation, l'écoute, la responsabilité et la singularité. Peut-elle être mise au service de ces valeurs ? Les contribu[...]![]()
Rapport
Ce rapport est consacré aux liens entre précarité économique et continuité des parcours de formation des jeunes. Il propose 14 recommandations concrètes et opérationnelles pour mieux prévenir les ruptures de parcours de formation, en agissant su[...]![]()
Article
Les crises sanitaires ont amené une réorganisation de la démarche d'amélioration continue et de sécurité des soins, au sein des établissements de santé. Ce dossier explore cette procédure comme approche collective impliquant tous les professionn[...]![]()
Recommandation
L'objectif de cette recommandation est d’améliorer la qualité des interventions proposées par les structures sanitaires et médico-sociales, afin de permettre un parcours de vie cohérent et de qualité, ainsi qu'un accès à des environnements de vi[...]![]()
Article
H. Pascal ; A. Di Somma ; C. Lembert ; M-G. Mounier ; M-A. Sadot ; M. Legrand |L'ANAS fête ses 80 ans. L'occasion de revenir sur l'historique de sa création, présenter la synthèse de deux manifestations organisées par des sections de l'ANAS, faire part des défis et orientations pour l'avenir. L'occasion aussi de revenir su[...]![]()
Article
Qu'est-ce que les sciences humaines et sociales peuvent nous apprendre sur des formules toutes faites utilisées fréquemment dans les discussions entre amis, au travail, dans les familles. S'agit-il d'une représentation biaisée ? A travers douze [...]![]()
Article
Présentation de "Dames de cité", une formation mise en oeuvre à Grigny, qui a permis à des femmes de se former à la parentalité et la médiation sociale. La plupart d'entre elles ont ensuite embrayé sur des formations de TISF.![]()
Article
L'acte éducatif, autrefois centré sur la famille, est désormais partagé entre de multiples acteurs et les parents expriment parfois un sentiment de dépossession. Quelle est alors la véritables place des parents dans l'éducation de leurs enfants [...]









