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Ce dossier présente les nouveaux dispositifs d'aide à la scolarisation des enfants en situation de handicap (Pôles d'appui à la scolarité, EMAS) où collaborent professionnels de l'enseignement et du médico-social. Quelles évolutions dans l'accom[...]
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Le principe de laïcité s'inscrit dans le droit par la loi de 1905, mais peut être dans l'accompagnement, une source de tensions tant au sein des équipes soignantes, qu'entre les usagers. Ce dossier fait le point sur cette notion et rappelle le [...]
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Comment un projet de solidarité peut-il être un levier d’une démarche éducative et citoyenne ? Comment favoriser l'engagement des enfants ou des jeunes à l'échelle d'un territoire ? Quelles sont les étapes à envisager en amont ? A partir de l’e[...]Article
Ce dossier met en lumière un secteur de l’animation fragilisé notamment au sein de structures d’Education populaire, du fait d'un manque de financements et des problématiques d'attractivité. Il met en évidence la nécessaire professionnalisation [...]
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De nombreux mineurs non accompagnés se forment et s'intègrent dans des entreprises en manque de main d'œuvre dans les métiers dits "en tension". Or, à la majorité, leur titre de séjour peut être refusé, même avec un diplôme et un travail. Témoig[...]
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Après un retour sur 70 ans de la revue ASH, ce numéro est composé de différentes parties : la partie "Autonomie" aborde notamment le rôle croissant des professionnels dans la société inclusive, l'évolution des politiques du handicap, l'autodéter[...]
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Face à des logiques managériales qui fragmentent les liens et une normalisation des pratiques, qui réduit le pouvoir d'agir des professionnels, ce dossier explore différents registres du faire équipe, à partir de l’analyse des pratiques dans les[...]
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Quelle est la réalité des atteintes au principe de la laïcité dans les établissements scolaires ? Qu'est-ce qui a conduit à une crispation des tensions sur ce sujet ? Comment comprendre les désaccords entre ceux qui s'alarment et ceux qui tempèr[...]
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A l'occasion des 80 ans de la sécurité sociale en France, ce dossier dresse un bilan de notre système de protection sociale ainsi que les perspectives d'avenir. Un dispositif innovant d’internat scolaire et social pour prévenir le décrochage sco[...]
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Alors que la santé mentale est grande cause nationale en 2025, ce dossier présente différents dispositifs de prévention et de formation destinés aux professionnels intervenants auprès d'adolescents et d'adultes souffrant de troubles psychiques e[...]
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La démarche des Cités éducatives initiée en 2019, vise à fédérer l'ensemble des acteurs d'un territoire dans l'objectif d'optimiser l’accompagnement des enfants et des jeunes issus de quartiers populaires. Dans un contexte où de nouveaux territo[...]
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Cet article rend compte d'une expérimentation pédagogique autour du principe de liberté vécue au sein d'un IRTS entre 4 formateurs et une promotion d'étudiants éducateur spécialisé de deuxième année de formation. Il interroge les notions de part[...]
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Depuis la loi 2002-2 et la mise en œuvre de la démarche qualité, la rédaction de documents professionnels a pris une place croissante dans le quotidien des équipes sans que les professionnels y soient pleinement préparésArticle
Regard d'un formateur d'un EFTS autour de ces questions : qu'est-ce qui caractérise un étudiant en éducation spécialisée en 2025 ? Observe-t-on depuis le pupitre du formateur de nouveaux marqueurs générationnels ? Dans quels domaines et sur quel[...]
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Pourquoi apprenons-nous ? Quel est le moteur de l'apprentissage ? Comment se manifeste chez les enfants le besoin de comprendre ? Quel est le bénéfice des outils comme Youtube pour l'apprentissage ? En quoi l'accès à la formation professionnelle[...]
