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Livre
Le Haut Potentiel Intellectuel (HPI), un don ? C'est la question que se posent les contributeurs de ce livre, qui revient sur la nature de cette notion ainsi que ses caractéristiques. Il part d'un constat : un tiers des HPI souffrent de difficul[...]Article
Article
N. Parent ; O. Baudin ; B. Hamon ; F. Toletti ; N. Larcher ; C. Sibille |Comment un enfant accède-t-il à autonomie ? Sur quoi repose-t-elle ? Comment éducateurs et parents peuvent-ils accompagner le processus d'autonomisation ? Quelles sont les spécificités des enfants adoptés qui rendent le schéma classique de la pr[...]Article
Ce dossier dresse un bilan des conséquences sanitaires et sociales d'une crise qui a mis le monde à l'arrêt pendant plusieurs mois.Article
C. Tapia ; M. Lani-Bayle ; M. Braud ; I. Davre ; A. Sirota ; J. Defontaine ; C. Haroche |Sur la question de l'inceste, ce dossier souligne notamment l'enjeu de la libération de la parole, tant du côté de celui qui l'a subi que de celui qui l'a commis, mais aussi du côté des personnes à qui l'on a dévoilé les faits tout en leur deman[...]Article
B. Golse ; M. Duboc ; M-C. Genet ; P. Mignon ; D. Tournié ; J. Chalubert ; B. Chouvier ; S. Baillon ; I. Idris |Ce dossier interroge ce qui permet à l'enfant placé de mettre en récit les éléments de sa vie telle qu'il la traverse, la ressent, la rêve. Il questionne les moyens imaginés par les adultes (éducateurs, assistants familiaux, psychologues, parent[...]Article
Présentation d'une crèche qui accueille des enfants en situation de vulnérabilité. Objectif : prévenir, repérer et prendre en charge les troubles du développement de l'enfant et accompagner les parents.Article
M. Navarre ; M-R. Moro ; D. Le Breton ; N. Journet ; J. Canonne ; Y. Wiart ; B. Kammerer ; L. Bègue-Shankland |Après un retour sur l'origine de l'agressivité, ce dossier s'intéresse aux violences éducatives (à l'instar de la fessée), aux violences adolescentes (punir ou prévenir ?), aux violences psychologiques (notamment les agressions verbales), aux vi[...]Article
Présente les résultats d'une étude qui souligne l'importance de considérer le style d'attachement chez les parents, notamment lorsqu'ils font état de difficultés dans leur rôle parental. En effet, les parents avec un attachement insécure sont pl[...]Article
C. Wagenaar ; M. Georgelin ; J-L. Le Run ; D. Marcelli ; D. Le Breton ; B. Golse |Des sociologues, des philosophes et des anthropologues s'interrogent sur le succès des super-héros auprès des jeunes enfants et adolescents avec lesquels ils travaillent - et qu'est-ce qu'un super-héros ? La réponse n'est pas si évidente qu'on p[...]Article
O. Jan |Le parcours administratif des demandeurs d’asile en France, vécu dans un dénuement social conférant à la grande précarité, très souvent, peut être assimilé à un nouveau parcours traumatique cumulé aux traumas antérieurs ayant présidé à leur dépa[...]Article
F. Warembourg ; A. Gougain ; N. Sajus ; C. Guillaume ; M. Lombard ; S. Harrati ; J. Filippi |Ce numéro met en relief l'importance de la prise en compte des traumas vécus par les jeunes suivis dans le cadre de la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ). Il s'intéresse à la définition du traumatisme, aux dynamiques du trauma dans le p[...]Article
Ce dossier veut apporter sa contribution à la réflexion sur les impacts de la période de confinement sur les publics et les pratiques dans le secteur social et médico-social, en donnant la parole à des professionnels issus de contextes d'interve[...]Article
Propose un éclairage sur le processus du deuil en partant de ce constat : son "impact psychologique est bien légitime et comprendre que toute perte suppose un renoncement coûteux, permet aux professionnels d’autoriser l’effondrement nécessaire p[...]Article
Cet article part d'un fait précis : celui de l'arrivée massive de mineurs non accompagnés dans une MECS de la banlieue bordelaise accueillant des adolescents de 14 à 21 ans. Celle-ci a fortement impacté l'établissement et des réaménagements ont [...]