| Titre : | LES SCIENCES DE L'EDUCATION ET DE LA COMMUNICATION EN DIALOGUE : A PROPOS DES MEDIAS ET DES TECHNOLOGIES EDUCATIVES |
| Auteurs : | G. Jacquinot-Delaunay |
| Type de document : | Article |
| Revue : | L'Année sociologique (n°2, 2001) |
| Format : | P.P. 391-410 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme COMMUNICATION ; CONCEPT ; NOUVELLE TECHNOLOGIE ; SCIENCES DE L' INFORMATION ; SCIENCES DE L'EDUCATION |
| Résumé : | Dans un premier temps, l'auteur cherche à caractériser ces deux "jeunes" disciplines et à souligner ce qu'elles ont en commun qui les rend particulièrement aptes au dialogue.Dans un second temps, à partir d'exemples, il tente de montrer comment leur articulation peut aider à rendre compte d'un certain nombre de phénomènes complexes, liés à l'évolution technologique de nos sociétés, qui gagnent tous les secteurs de la vie sociale, et ne peuvent épargner celui de l'éducation et de la formation. |
En ligne :
 |
https://www.cairn.info/revue-l-annee-sociologique-2001-2-page-391.htm |
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