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ACQUISITION DES CONNAISSANCESSynonyme(s)apprentissage scolaire ;pré-apprentissage processus d'acquisition |
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Livre
Ce livre part d'un questionnement : le groupe peut-il être un outil d'apprentissage ? A quelles conditions ? Comment en évaluer les acquisitions ? Il analyse les propositions qui ont marqué depuis un siècle la pensée et les pratiques pédagogique[...]Dvd
Tout au long de ce documentaire, on suit Steve, jeune adulte qui habite dans le neuf-trois et qui suit une formation d'acteur dans un cours parisien à l'insu de son entourage. On assiste à son parcours initiatique dans ce monde du théâtre, aux d[...]Livre
Ce livre-outil destiné aux enseignants et formateurs pose les bases théoriques d'un "travail de groupe" et donne de nombreux exemples de l'application des principes qu'il propose : faire porter l'évaluation du travail sur l'objectif individuel à[...]Recommandation
Dans le cadre du plan Autisme 2008-2010 (mesure N°30), l'Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux (ANESM) définit les principes des interventions destinées aux autistes ou aux per[...]Article
Enquête de Grafic Bretagne (Groupement régional pour l'accompagnement, la formation et l'insertion concertée) sur le devenir des jeunes handicapés après un contrat d'apprentissage. Cet article revient sur le contexte de l'enquête, le choix de la[...]Livre
Le propos de cet ouvrage porte sur le Sourd (avec un grand S, pour distinguer le déficit de la personne) dont le "potentiel d'entendement et de parole existe même s'il ne passe pas par les registres audiophonatoires habituels". La question de sa[...]Article
L. Ott ; N. Rocailleux ; S. Grandserre ; B. Demauge-Bost ; C. Chabrun ; A. Bouregba |S'inspirant notamment des apports de la pédagogie Freinet, ce dossier propose une réflexion sur les moyens de concevoir et mettre en oeuvre la discipline comme outil pouvant concourir à l'épanouissement et l'émancipation personnels, mais aussi l[...]Article
D. Lambelet |Revue Connexions (n°92, 2009)Interrogation sur les rapports entretenus au fil du temps par la psychosociologie avec le champ de l'éducation et de la formation.Article
Numéro spécial consacré à nouvelle loi sur la formation professionnelle qui reprend l'essentiel de l'ANI -accord national interprofessionnel- de janvier 2009. la parole est donnée aux partenaires sociaux, représentants d'entreprises, d'organisme[...]Article
Ce reportage sur l'autisme met en évidence les besoins éducatifs des enfants autistes et les différentes méthodes scientifiques connues. Un plan autisme avec une base de connaissances scientifiques et diversifiées s'articule autour des questions[...]Article
G. Jobert ; B. Schwartz ; H. Desroche ; J. Dumazedier ; C. Dubar |La revue Education Permanente fête ses 40 ans. Pour marquer cet événement, elle propose dans ce numéro, des textes déjà publiés, certains très anciens et épuisés, d'autres plus récents autour de trois thématiques : celle de l'éducation permanent[...]Article
P. Lebailly ; A-C. Devoge ; S. Guichet ; V. Harel |La complémentarité entre l'école et l'animation est peu débattue sur le terrain et semble peu intéresser les enseignants. Les deux articles qui suivent visent à contribuer et à faire reconnaître l'action et la compétence des animateurs auprès de[...]Article
Ce dossier sur l'école maternelle regroupe différents articles européens sur : l'étude des raisons de la participation active ou non de certains enfants aux activités périscolaires ; le rôle de la socialisation au sein de l'école sur l'apprentis[...]Article
Le monde ancien fondé sur la discipline et le respect de l'autorité laissait peu de place au sujet - Dans le monde contemporain, l'individu est doté d'une grande capacité à l'autonomie, à l'autodétermination et au jugement personnel. L'autonomi[...]Article
A partir de différentes recherches, l'auteur donne des pistes de réflexion sur la production de l'inégalité au coeur de salles de classe en France aujourd'hui par les dispositifs pédagogiques. Le "propos ne porte pas sur les individus enseignant[...]