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Les recherches médicales sur l'autisme deviennent pluridisciplinaires. Elles s'ouvrent sur deux grands types de recherches très différentes : 1) la recherche fondamentale faite en laboratoire; 2) la recherche sur les familles qui vivent avec l'e[...]![]()
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ON DISTINGUE TROIS TYPES DE PRATIQUES EDUCATIVES FAMILIALES : SOUPLE, RIGIDE, ALEATOIRE. LES STYLES EDUCATIFS INDUISENT DES MODES DIALOGIQUES DIFFERENTS. EN REPERANT, LORS D' UNE SITUATION D' ECOUTE, CES MODES DIALOGIQUES, NE PEUT-ON A L' INVERS[...]![]()
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Nature et fonction de l'imagerie dans la vulgarisation scientifique.![]()
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Tout est réseau... chacun ou qu'il soit à sa place dans un système de relations et d'interactions. Il s'agit avec la pratique des réseaux, de raviver les solidarités naturelles (familles, voisinages, quartiers, etc...), d'apprendre aux "assistés[...]![]()
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L'enfant a droit et devoir au secret pour lui-même. Le mensonge peut être constructeur de sa personnalité.![]()
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E. Cherki ; M. Guillaume ; G. Raulet |Examen de la signification sociale des télétechnologies et de l'imaginaire qu'elles éveillent.![]()
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Interview d'Elisabeth Bing sur les ateliers d'écriture qu'elle a créés et le travail qu'elle mène contre l'écriture uniformisante qui tue la créativité.![]()
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ENTRE ART, THERAPIE ET FORMATION : ANALYSE TRANSVERSALE DE GROUPES A MEDIATIONS AUTRES QUE VERBALES.
Quelle spécificité clinique peut être accordée à des expériences de groupes à médiations autres que verbales ? (groupes terre, geste vocal, peinture).![]()
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L'intérêt de créer un groupe de paroles en maternité pour que les femmes puissent parler et communiquer, ce qui n'est pas toujours facile, de leur accouchement, des premières expériences de la vie avec un bébé.![]()
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Dans l'espace politique actuel, il importe plus de séduire l'opinion publique que d'argumenter et de convaincre. S'ensuit une importance croissante du marketing en politique. Le sondage est l'instrument qui mesure cette séduction. Séduction, mar[...]![]()
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Orthobase est réalisée dans la lignée des travaux de Dubois-Buyse et de Nina Catach sur le français fondamental et les échelles de difficultés orthographiques. L'élève est conduit à "mener une analyse explicite" des obstacles. Possibilité de con[...]![]()
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Un projet éducatif pragmatique est nécessaire pour aider l'enfant psychotique ou autistique, à se structurer et à canaliser son angoisse. La conjonction du polyhandicap ( psychose, surdité ) exige que ce projet soit très structuré pour qu'enfin [...]![]()
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L'émotion, le ressenti, le vécu, demeurent incomplets tant qu'ils n'ont pas été signifiés par les mots du patient ou du thérapeute.![]()
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Apports des théories de Gregory Bateson, et notamment du concept de " double bind ", aux différentes disciplines qui composent les sciences humaines et sociales.