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Article
Réflexions d'un chercheur de pedagogie expérimentale de Liège sur la notion de compétence. Dans quel contexte ce concept de compétence a-t-il émergé ? Dans quelle mesure la notion de compétence est-elle une piste de réponse aux nouvelles données[...]![]()
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La loi du 2 janvier 2002 a fait une priorité de la systématisation de l'évaluation dans les établissements. L'auteur, maître de conférences et membre de la société française d'évaluation, montre qu'il convient néanmoins, pour éviter que ne s'imp[...]![]()
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"Tel est finalement le défi qui, pour le sociologue et philosophe Saül Karsz, nous est lancé dans le travail social : arriver tant contre ceux qui nous emploient que contre une partie de nous-même, à entendre l'autre comme quelqu'un qui a quelqu[...]![]()
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S. Larivée ; B. Terrisse ; G. Pithon |Les compétences qui se sont beaucoup développées dans le milieu du travail, se développent dans les milieux de formation. Les compétences à développer ou à détenir dans ces deux contextes sont-elles distinctes, équivalentes ou complémentaires ?P[...]![]()
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D. Mauger ; P. Lefèvre ; H. Garin ; B. Dubreuil ; J. Rouzel |Ce dossier présente la formation des formateurs dans le domaine médico-social, essentiellement dans le cadre de la formation continue dite "en intra". En toile de fond apparaîtra le parcours professionnel du formateur. Son implication incontourn[...]![]()
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Un représentant de la Défenseure des enfants, une spécialiste de la formation en travail social et un directeur de service départemental de l'enfance réagissent au rapport 2004 de la Défenseure des enfants, Claire Brisset, qui a provoqué une vag[...]![]()
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Le conseil constitutionnel a validé l'essentiel de la loi de programmation pour la cohésion sociale. Les dispositions de la loi relatives aux maisons de l'emploi, à l'apprentissage et aux contrats d'accompagnement dans l'emploi sont conformes à [...]![]()
Livre
Cet ouvrage aborde le champ de l'insertion par l'activité économique en donnant la parole aux salariés en insertion, aux personnels d'accompagnement et d'encadrement d'une structure "Ménage Service". L'expérience relatée dans cet ouvrage montre [...]![]()
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Face à la diversification des emplois dans le secteur de l'animation et du développement social et à l'émergence de nouveaux rôles et de nouvelles fonctions, ce travail sous forme de recherche-action propose d'une part de mettre à plat les emplo[...]![]()
Article
"L'article propose une archéologie des logiques de compétences. Il décrit comment cette organisation s'ancre dans certaines difficultés de l'organisation taylorienne : crise de poste de travail mais aussi de l'autorité, liée à l'expérience et à [...]![]()
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Cet ouvrage a pour objet de faire comprendre les mécanismes de la motivation et de savoir la mettre en oeuvre par un leadership adapté aux situations et aux collaborateurs. Il explore dans un premier temps les ressorts de la relation humaine pou[...]![]()
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Cet outil, réalisé par l'équipe belge du SUSA (Service universitaire spécialisé pour les personnes avec autisme), est composé d'un ensemble de séquences d'évaluation devant permettre d'évaluer les compétences fonctionnelles d'adolescents ou adul[...]![]()
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Les formation ouvertes et à distance se développent, correspondant là à l'évolution et aux besoins de la société. Pour autant, les apprenant sont-ils tous en mesure de s'autoformer ? N'est-ce pas une nouvelle source d'exclusion ? L'auteure revie[...]![]()
Livre
"Faut-il des "managers" pour le social ? L'approche compétence, les démarches qualité, etc. ne sont-elles pas des tentatives pour normaliser un secteur toujours un peu à part, en le conformant davantage aux principes d'une économie et d'une soci[...]![]()
Livre
Ce livre propose des outils aux managers pour professionnaliser leur démarche d'écoute et développer de nouveaux comportements et pratiques stratégiques. Plusieurs exemples et cas concrets sont proposés dans les domaines de l'entretien avec les [...]