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Article
Première partie des actes du colloque de Bobigny centrée sur les enfants et les institutions sanitaires et sociales de protection d' une part et sur les enfants et le cadre de vie d' autre part. L' accent est mis sur le respect des droits des en[...]![]()
Livre
Cet ouvrage s'efforce d'initier à la discipline à partir de quelques mises en question qui amènent à s'interroger sur ses fondements. Formulées comme des dilemmes, elles permettent de proposer des points de repère sous forme d'idéaux types et de[...]![]()
Livre
Le premier chapitre analyse la métamorphose de l'enseignement ménager en économie sociale familiale et la dynamique professionnelle sous-jacente. Le second chapitre fait l'inventaire et examine les modes et lieux d'insertion professionnelle des [...]![]()
Livre
L' ouvrage présente le développement de la logique de compétence dans toutes ses dimensions. Après un retour historique sur les expérimentations du modèle de la compétence au travers des mutations dans le contenu et l' organisation du travail, l[...]![]()
Livre
L' auteur tente d' analyser le malaise au sein des professions sociales : le travail social qui est un " entre deux " entre les individus et les institutions tiraille sans cesse entre l' émancipation et la réparation, l' action sociale et l' ass[...]![]()
Brochure
Dossier documentaire sur les notions de profession, qualification, professionnalisation et structuré en quatre parties :- travail social et profession ;- définitions des termes concourant à la compréhension de la notion de professionnalisation ;[...]![]()
Livre
La nécessité de construire et conduire des projets individualisés se généralise progressivement dans les pratiques éducatives du secteur social et médico-social. Confrontés à l' exigence de projets évaluables, les établissements et services souh[...]![]()
Livre
L'auteur, professeur de philosophie de l'éducation, confronte des auteurs divers en analysant des notions telles que l'information, le savoir-faire, le savoir, le pouvoir enseignant, le maître, la discipline, la non-directivité, la motivation, l[...]![]()
Livre
Présentation du processus de validation des acquis en général puis liée au secteur de l'animation ainsi que les expériences d'allégements de formation au travail social. Quels sont les outils et techniques pour faciliter ces validations d'acquis[...]![]()
Article
Le programme européen " MERCATOR " a pour objectif de former les travailleurs handicapés à de nouveaux métiers. Présentation de ce projet aux CAT de Bonsecours, Menneval et Saint-André-de-l' Eure.![]()
Article
C. Le Dantec ; O. Galland ; P. Saintignon de ; D. Demazière ; H. Le Marois ; A. Dupon ; E. Dorvillius ; P. Kergoat ; Y. Dimicoli |La lutte contre le chômage passe par le retour à une croissance forte et durable mais aussi par des politiques visant à créer des emplois nouveaux et à lutter contre les inégalités d' accès au marché du travail. Après quelques rappels sur l' acc[...]![]()
Article
Un fort taux de chômage et des entreprises qui ne trouvent pas toujours la main d' oeuvre souhaitée, la mission économique de la ville initie une démarche de gestion de compétences à l' échelle du bassin d' emploi. Cette même mission travaille à[...]![]()
Article
G. De Ridder ; M. Autès ; M. Foudrignier ; P. Dubechot ; T. Rivard ; Y. Schleret ; J-N. Chopart |Présentation des 8 notes de synthèse résumant les principaux résultats du programme interinstitutionnel concernant les emplois et qualifications des professions de l' intervention sociale.![]()
Article
Quelle architecture pédagogique est susceptible de développer les compétences ? Comment faire dans une entreprise de chaque expérience individuelle ou collective une occasion de progresser et de devenir ainsi une organisation qualifiée d' appren[...]![]()
Article
L' identification des compétences relevant d' une formation font partie d' un référentiel de formation. Le passage des compétences aux objectifs pédagogiques se réalise à partir des questions suivantes : Quels savoirs théoriques sont nécessaires[...]