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Article
L'ensemble des textes de ce dossier s'attache à mettre en lumière différentes facettes de la construction de l'expérience. Au sommaire : - Conception de la formation professionnelle et double anticipation - Devenir un professionnel : le rôle mul[...]![]()
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Ce dossier détaille les modalités du stage au cours des formations de travailleurs sociaux et plus particulièrement celle des aide médico-psychologiques. Il donne la parole aux stagiaires, aux professionnels, aux référents, aux formateurs qui éc[...]![]()
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R. Lafore ; T. Dimbour ; M. Laforcade ; C. Douesneau ; E. Devreese ; J-R. Loubat |Ce numéro des Cahiers de l'Actif a été réalisé en collaboration avec le CREAHI d'Aquitaine. Il reprend les contributions des journées des 23 et 24 mai 2013 à Biarritz et intitulées : "Après les lois de 2002, 2005, 2009, les IME... Que sont-il de[...]![]()
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La "Seignerie", un établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD) à Pantin (Seine-Saint-Denis) propose au personnel depuis 2010 des cours individualisés et personnalisés. Objectif : soutenir les agents dans leur projet prof[...]![]()
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Réflexion sur le recours aux travailleurs sociaux non diplômés pour amorcer le lien avec certains usagers, notmamment dans le champ de l'addiction. Comment utiliser les compétences de ces travailleurs pairs dans des équipes de travailleurs socia[...]![]()
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Présentation des principales dispositions relatives à la réforme de la décentralisation, dont certaines concernent la formation des travailleurs sociaux (agrément, contrôle et financement des centres de formation) ainsi que le financement des st[...]![]()
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Cette fiche reprend, à partir d'un exemple, l'épreuve de certification du DF/DC2 de soutenance du compte rendu d'intervention : conseils méthodologiques.![]()
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V. Vion ; J-Y. Bouchet ; M. Baudrant ; S. Uhlenbusch ; M-N. Hilleret |Enquête sur des entretiens de professionnels de santé, tous impliqués dans des activités d'éducation thérapeutique du patient au CHU de Grenoble. Résultats.![]()
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Ce numéro hors-série d'Education permanente est le fruit de travaux réalisés entre 2008 et 2012, des parcours de formations pour des conseillers et accompagnateurs en reconnaissance et validation des acquis de l'expérience (RVAE) en Suisse. Une [...]![]()
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Au moment où le gouvernement prépare "l'acte 3" de la décentralisation, ce dossier propose une analyse critique de l'organisation territoriale française et met ensuite l'accent sur les questions du développement économique des territoires et du [...]![]()
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Cette fiche métier décrit le métier d'éducateur technique spécialisé dans ses missions , ses compétences et son champ d'intervention.![]()
Recommandation
Cette recommandation s'adresse à l'ensemble des établissements et services sociaux et médico-sociaux qui accompagnent les personnes handicapées (enfants, adolescents et adultes). En effet, les structures qui ne sont pas médicalisées sont elles a[...]![]()
Livre
Cet ouvrage organisé en trois parties présente les avancées et les questionnements concernant les démarches de reconnaissance de formation pour les travailleurs handicapés expérimentées dans le cadre d'un programme innovant européen Equal "Diffé[...]![]()
Livre
Ce livre est construit comme une "boite à outils" de l’ingénierie des ressources humaines. Il définit la notion de compétence puis la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences. Comment appréhender les besoins de entreprise ? Comment [...]![]()
Livre
Manuel à destination des professionnels. L'auteur revient en premier lieu sur le processus enseignement-pédagogie et sur les différents courants pédagogiques de l'apprentissage, puis développe sous une approche typologique les apports de quelque[...]