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Article
Pourfendue durant tout le milieu du XXème siècle, nous assistons à un appel au retour de l'autorité : pourquoi ? Quels sont les fondements philosophiques de l'autorité ? D'où vient la demande d'autorité en politique ? Au travail, l'éternel retou[...]![]()
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Cet éclairage nous permet de mieux comprendre le phénomène de l'errance des jeunes.![]()
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M. Legros ; F. Brugère ; C. Enjalbert ; A. Lavis ; G. Martin ; C. Malabou |Ce dossier fait se croiser plusieurs éclairages et points de vue philosophiques sur le travail sur soi, le dépassement de soi. Comment s'améliorer ? Par la discipline ou la transgression ? De manière individuelle ou collective ? Des personnes té[...]![]()
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Derrière ce mot valise de quoi parle-t-on précisément ? Comment former à l'acquisition de ces compétences ? Comment travailler la performance collective en intégrant les différences individuelles ?![]()
Article
D. Bonnet ; D. Delanoë |En France, les parents sont confrontés à un modèle de parentalité qui, légalement, exclut la violence physique et psychologique. En situation migratoire, des parents originaires de différentes régions du monde peuvent être confrontés au fait que[...]![]()
Recommandation
Cette recommandation s'adresse à l’ensemble des professionnels intervenant auprès des personnes nécessitant une mesure de protection juridique. Elle a pour objectif de définir et promouvoir un cadre d’intervention et de collaboration entre profe[...]![]()
Livre
S'adressant aux professionnels accompagnant des enfants et adolescents présentant des difficultés psychologiques, ce livre s'appuie sur des exemples issus des ITEP pour affiner la connaissance du fonctionnement de ces jeunes et proposer une réfl[...]![]()
Livre
Comment amener quelqu'un à faire ce qu'on souhaite le voir faire ? Deux chercheurs en psychologie sociale s'appuient sur des situations quotidiennes pour expliquer les techniques de manipulation. Cette nouvelle édition est complétée par des appo[...]![]()
Article
Comment nos représentations de la parentalité et le statut de l’enfant ont-ils évolué dans nos sociétés occidentales ? De plus en plus convoqués dans le débat public, les apports scientifiques sont-ils toujours bénéfiques aux parents et aux éduc[...]![]()
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L'intolérance à la frustration à laquelle les soignants sont confrontés : comment l'évaluer, la percevoir, l'accompagner ? Comment se manifeste-t-elle chez l'enfant, l'adolescent ? Quel est le rôle de l'autorité pour la canaliser ? Pour répondre[...]![]()
Article
A Cadet ; M. Hamard |Revue Rhizome (n°85, Mai 2023)Une éducatrice spécialisée revient sur un épisode qu'elle a vécu alors qu'elle exerçait en internat. Cet épisode concernait le fait qu'elle avait été perçue illégitime professionnellement, du fait d'être une femme, par un collègue éducateur. Cet[...]![]()
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J. Lemieux ; M-R. Moro ; S. Breton ; J. Cohen |Ce dossier passe en revue différents aspects du passage à l'adolescence dans un contexte d'adoption en mettant en perspective les difficultés qui peuvent surgir, avant tout pour les adolescents mais aussi pour leurs parents. Comment les décrypte[...]![]()
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Ce dossier met en perspective l’importance des transmissions psychiques inconscientes entre générations et de leur prise en compte dans les soins. Quelles lectures peut-on faire de ces transmissions et comment influencent-elles la souffrance des[...]![]()
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Selon l'auteure, formatrice et coach parental, "avoir une bonne estime de soi, c'est nous dire que nous avons de la valeur malgré nos défauts".