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Résumé :
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Ce texte propose d'analyser, à partir d'une étude de cas, les négociations, les stratégies et les ajustements mutuels que suscite l'introduction de la "logique compétence" dans une organisation.Dans un premier temps, l'auteur montre les nouvelles règles de la gestion du personnel. Dans un second temps, il analyse la construction du jugement de compétence au cours de l'entretien d'évaluation et les ressources mobilisées par les acteurs pour construire, ou contredire, la légitimité de ce jugement. Il montre aussi la difficulté de mettre en oeuvre les conditions d'évaluation "objective" des personnes dans des contextes de travail qui n'offrent pas à chacun les mêmes formes d'apprentissage.
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