| Titre : | SIGNIFICATIONS DU JUDO POUR DES ENFANTS ABANDONNIQUES |
| Auteurs : | J-P. Turpin |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Handicap - Revue de sciences humaines et sociales (n°93, JANVIER-MARS 2002) |
| Format : | P.P. 9-31 |
| Mots-clés : |
Prisme ADOLESCENT ; ANALYSE COMPARATIVE ; CARENCE AFFECTIVE ; ITEP ; JUDO ; TROUBLE DU COMPORTEMENT |
| Résumé : | L'auteur présente les résultats d'une recherche, visant à décrypter, à partir d'entretiens avec des pré-adolescents d'un institut de rééducation, le sens que revêt pour eux la pratique du judo et les différences que l'on peut observer avec des enfants pratiquant le même sport mais dans un contexte non spécialisé. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000701-93-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
