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Prisme > DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE > DEVELOPPEMENT COGNITIF
DEVELOPPEMENT COGNITIFSynonyme(s)développement intellectuelVoir aussi |
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Article
Ce dossier met en perspective des approches pluridisciplinaires autour de la surdité et les différentes formes observables chez les enfants. Plusieurs notions, aspects et dispositifs sont abordés tels que : les expériences au sein d’un CAMSP ; l[...]
Article
Comment former au raisonnement clinique ? Quelles approches utiliser pour faire un lien entre théorie et pratique ? Le groupe d’études, de recherche et d’action pour la formation d’aides-soignants (Géracfas) recherche une pédagogie adaptée à la [...]
Article
A. Lacroix ; C. Enjalbert ; O. sibony ; L.A. Paul |Comment prendre une bonne décision ? Cette question signifie nécessairement que l'on se trouve en face d'un dilemme et qu'il est compliqué de trancher en faveur de l'une des options. Toutefois, même s'il est impossible de déterminer quel choix s[...]
Livre
G. Demont ; K. Mrozik-Demont ; V. Chaudet ; R. Robin | Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson | Mémo-fiches | 2024Cet ouvrage rassemble des fiches de révision sur l'ensemble du programme du DEASS réparti en 4 domaines de formation : politiques sociales, méthodes d'intervention, problématiques des publics accompagnés, travail en équipe, en partenariat. Un ch[...]
Article
Montre comment l'art et les activités artistiques sont un moyen de développer les compétences psychosociales du jeune enfant.
Article
Entretien avec Nicolas Duvoux, président du CNLE, qui dans son dernier ouvrage, envisage la capacité à se projeter dans l'avenir comme révélateur des inégalités en France.
Article
Pourquoi les humains ont-ils besoin de musique ? Que sait-on des pratiques musicales au temps de la préhistoire ? Quels sont les effets, thérapeutiques notamment, de la musique ? Nos émotions musicales sont-elles innées et universelles ou dépend[...]Article
Cet article apporte une réponse inédite à cette question : dans quelle mesure le sentiment d'exclusion sociale est-il expliqué par la situation d'assistance et par d'autres phénomènes objectifs multidimensionnels ?
Article
A. Baron ; L. Bernabeu ; B. Dubreuil ; A. Falcucci ; N. Rizzo |Ce dossier met en perspective l’intérêt de favoriser les expériences artistiques et culturelles, notamment auprès d’un public jeune, ainsi que différentes actions allant dans ce sens et menées autour de l’écriture, du théâtre, du chant, etc…
Article
S. Gobet ; C. Gaucher ; A. Meynard ; P. Rannou |Ce dossier aborde la problématique de la reconnaissance de la surdité au sein de la famille. Il s'attarde sur les différentes situations que peuvent rencontrer des parents entendants (mis parfois en comparaison avec leurs homologues sourds) : an[...]
Article
Ce dossier revient sur une expérience vécue par les apprenantes aides-soignantes de Freyming-Merlebach. Sous l'encadrement d'une chorégraphe et d'une danseuse, elles ont expérimenté leurs corps à l'aide de la danse et du toucher. L'objectif étai[...]
Article
Cet article présente le programme de l'ESDM pour l'inclusion d'enfants autistes au sein d'une crèche. L'intervention précoce auprès des enfants de moins de 3 ans, est au cœur de cette recherche afin d'observer l'évolution de leurs compétences da[...]
Article
Psychologue clinicien auprès d'une association dédiée à la protection des MNA, l'auteur témoigne de l'impact des expériences migratoires extrêmement violentes sur la capacité de subjectivation des mineurs non accompagnés.
Livre
Ce livre est un outil à destination des professionnels travaillant avec les personnes âgées en établissements ou à domicile. On y retrouve les notions à comprendre concernant la personne âgée (perte d'autonomie, deuil, démences...), l’animateur [...]
Livre
Rédigé par un journaliste enseignant, ce livre détaille un ensemble de règles destiné à ceux écrivant pour être lus. Une nécessité dans le monde actuel, où l'importance d'être compris se fait croissante. L'ouvrage comprend cinq catégories : l'ex[...]
